Curriculum
第一年从夏天开始, 学习计划包括三年内(包括暑期)至少121个研究生学分。. 课程包括课堂教学和临床教育经验, which may include day, evening, and weekend classes.
Clinical Education
临床教育占课程的近三分之一，我们致力于提供高质量的学习体验，为学生成功进入该行业做好准备. 学生参加短期, 整合临床经验嵌入课程，以及在整个项目中穿插的36周全日制临床教育经验, 包括最后一个学期两次为期十周的临床体验. 全职体验发生在4种不同的实践环境中. 学生应该计划一个或多个全职临床经验的旅行，因为有几个很好的学习机会是雪城大学无法提供的. 其中包括整个纽约州的经历, 包括纽约地铁地区, the tri-state area, 以及全国各地的一些机会.
最低学分:121(包括3个必修学分的选修课).
学生最多可选修9学分的选修课.
个别课程说明，请浏览 Academic Catalog
First Year
| First Year Summer | Credit Hours |
|---|---|
| PHYT 601 Gross Anatomy | 6 |
| PHYT 602职业行为 | 3 |
| Total | 9 |
| First Year Fall | Credit Hours |
| PHYT 611 Bioscience I | 5 |
| PHYT 615手工疗法和运动介绍 | 3 |
| PHYT 621患者/客户管理基础 | 3 |
| PHYT 625运动机能学和上半身检查 | 4 |
| PHYT 642 Research Methods | 2 |
| Total | 17 |
| First Year Spring | Credit Hours |
| 物理治疗中的鉴别诊断 | 3 |
| PHYT 605 Neuroscience | 6 |
| PHYT 612 Bioscience II | 2 |
| PHYT 616物理因子:评估与干预 | 2 |
| PHYT 626运动机能学和下肢检查 | 4 |
| Total Year 1 ISPE Required |
17 |
Second Year
| Second Year Summer | Credit Hours |
|---|---|
| PHYT 631患者/客户管理:成人神经疾病 | 3 |
| PHYT 632患者/客户管理:脊柱 | 2 |
| PHYT 644运动生理学 | 2 |
| Total | 7 |
| Second Year Fall | Credit Hours |
| PHYT 661临床经验 | 8 |
| PHYT 636患者/客户管理:获得性疾病 | 3 |
| PHYT 637 Ethics & 健康的社会决定因素 | 1 |
| PHYT 641 Teaching & Learning in PT | 2 |
| Total | 14 |
| Second Year Spring | Credit Hours |
| Elective(s) | 1-3 |
| PHYT 618高级治疗性运动/活动 | 3 |
| PHYT 634患者/客户管理:发育障碍 | 3 |
| PHYT 643 Critical Inquiry | 1 |
| PHYT 646患者/客户管理:骨科 | 3 |
| 病人护理的心理社会方面 | 2 |
| PHYT 648 Imaging | 2 |
| PHYT 650外皮管理 | 1 |
| Total Year 2 ISPE Required |
16 - 18 |
Third Year
| Third Year Summer | Credit Hours |
|---|---|
| PHYT 662临床经验2 | 8 |
| Elective(s) | 0-3 |
| Total | 8-11 |
| Third Year Fall | Credit Hours |
| PHYT 635患者/客户管理:心血管 & Pulmonary Disorders | 3 |
| PHYT 638服务中的道德行为 | 1 |
| PHYT 651应用临床决策 | 2 |
| PHYT 652管理原则 | 2 |
| PHYT 654老年物理治疗师 | 3 |
| Elective(s) | 1-3 |
| Total | 12-15 |
| Spring Semester | Credit Hours |
| PHYT 663临床经验 | 10 |
| PHYT 664临床经验IV | 10 |
| Total | 20 |